tag:blogger.com,1999:blog-352105212011-04-21T13:49:51.469-07:00Educación Huantahttp://www.blogger.com/profile/18052093327201252896noreply@blogger.comBlogger41100tag:blogger.com,1999:blog-35210521.post-1162078985547970082006-10-28T16:30:00.000-07:002006-10-28T16:43:05.560-07:00<div align="center"><span style="font-family:trebuchet ms;font-size:130%;color:#000099;">TERCERA SEMANA</span></div><span style="font-family:Trebuchet MS;color:#000099;"></span><br /><div align="justify"><strong><span style="color:#000099;"><span style="font-family:trebuchet ms;">Tomando como referencia el art. Del Dr. Jaime Sánchez Llabaca, Universidad de Chile o referencia en la Pág. 36 de su separata “Usos Educativos de Internet”, proponga desde la posición de la taxonomìa de los usos pedagógicos de Internet, un ejemplo de los usos curriculares que Ud. Realiza en su acción docente</span>,<span style="font-family:trebuchet ms;"> o pretendería hacerlo en adelante. La descripción debe contemplar los componentes estructurarles que vio</span> en la semana 2.</span></strong></div><div align="justify"><strong><span style="color:#000099;"></span></strong> </div><div align="justify"><span style="font-family:verdana;"><strong><span style="color:#990000;">LA GLOBALIZACIÓN: </span></strong>Desde que la globalización se interpuso en el mercado Internacional, se puede acceder a distintas páginas para adquirir las informaciones para realizar trabajos, recopilación de datos, preparación de materiales educativos, etc. </span></div><div align="justify"><span style="font-family:Verdana;"></span> </div><div align="justify"><span style="font-family:verdana;"><span style="color:#990000;"><strong>COMUNICACIÓN VIRTUAL:</strong></span> Me gustaría que mis alumnos y yo, tengamos un método de trabajo virtual, mediante el Chat, sin embargo la realidad en los Centros Educativos es diferente a la zona urbana, asimismo sería interesante utilizar el blogs como medio de comunicación.</span></div><div align="justify"><span style="font-family:verdana;"><br /><span style="color:#660000;"><strong>TRABAJAR CON UN NUEVO MEDIO DIDACTICO (ACCESO A INTERNET):</strong></span> Mi labor como profesora sería enseñarles el uso de la Internet, orientarles a navegar en la red para que les facilite en sus trabajos, asignaciones de los diferentes cursos que llevan. </span></div><span style="font-family:verdana;"><div align="justify"><br /><span style="color:#990000;">· Internet como recurso metodológico: </span>Los alumnos realizarían investigaciones en distintas páginas en las que le puedan ayudar a buscar la información necesaria para su proyecto.</div><div align="justify"><span style="color:#990000;">Internet como medio de difusión:</span> La exposición de sus trabajos y la realización del mismo antes sus demás compañeros.</div><div align="justify"> </div><div align="center"><strong><span style="color:#000099;">Por todo lo expuesto considero que la Internet dándole el uso adecuado es un medio importante para recabar información</span> <span style="color:#000099;">y estar al día con todo lo que ocurre alrededor de nuestro planeta</span>.<br /> </strong></span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35210521-116207898554797008?l=educacionhuanta.blogspot.com' alt='' /></div>Educación Huantahttp://www.blogger.com/profile/18052093327201252896noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-35210521.post-1161128414067062472006-10-17T16:11:00.000-07:002006-10-17T16:40:14.086-07:00<div align="center"><span style="font-family:trebuchet ms;"><span style="color:#990000;">ASIGNATURA</span> <span style="color:#990000;">: DISEÑO DE MATERIALES EDUCATIVOS</span></span></div><span style="font-family:trebuchet ms;"></span><br /><div align="center"><span style="font-family:trebuchet ms;font-size:130%;color:#000066;">SEMANA: 2</span></div><div align="center"><span style="font-family:trebuchet ms;color:#000066;">TEMA:</span></div><div align="center"><span style="font-family:trebuchet ms;color:#000066;">" IDENTIFICANDO LOS COMPONENTES ESTRUCTURALES DEMIS MEDIOS DIDÁCTICOS"</span></div><ul><li><div align="justify"><span style="font-family:trebuchet ms;">Tomando en cuenta los Componenetes Estructurales de los medios, seleccione al menos TRES medios didácticos que haya producido USTED en su práctica docente e indique sus componentes estructurales.</span></div></li></ul><p align="justify"><span style="font-family:trebuchet ms;"><span style="color:#006600;">PRIMER MEDIO DIDÁCTICO: </span>Libro sobre una determinada historia</span></p><p align="justify"><span style="font-family:trebuchet ms;">Sistema de simbolos: Uso de simbolos textuales.</span></p><p align="justify"><span style="font-family:trebuchet ms;">Contenido de Material: El docente aplica con un método apropiado para la comprensión lectora.</span></p><p align="justify"><span style="font-family:trebuchet ms;">Entorno de Comunicación: Se interactua permanente entre el alumno y profesor con ejercios de lectura respetando los signos de puntuación.</span></p><p align="justify"><span style="font-family:trebuchet ms;">Plataforma Tecnológica: Las hojas de práctica impresas es el principal soporte técnico, para poder evaluar el aprendizaje significativo.</span></p><p align="justify"><span style="font-family:trebuchet ms;"><span style="color:#006600;">SEGUNDO MEDIO DIDÁCTICO:</span> Videos educativos</span></p><p align="justify"><span style="font-family:trebuchet ms;">Sistema de símbolos: Utilización de símbolos textuales, imágenes y música<br />Contenido material: El video contiene imagenes y música educativa que ayuda a reflexionar sobre la vida y el desarrollo humano.</span></p><p align="justify"><span style="font-family:trebuchet ms;">Plataforma tecnológica: VHS, Televisor.<br />Entorno de comunicación: El alumno mediante las imagenes proyectadas refuerza sus conocimientos</span></p><p align="justify"><span style="font-family:trebuchet ms;"><span style="color:#006600;">TERCER MEDIO DIDÁCTICO:</span>- Folletos</span></p><p align="justify"><span style="font-family:trebuchet ms;">Sistema de Símbolos: Utiliza símbolos textuales e icónicos.<br />Contenido del Material: Contienen los ejercicios propuestos para una determinada actividad de aplicación de clases</span></p><p align="justify"><span style="font-family:trebuchet ms;">Plataforma Tecnológica: Fotocopias<br />Entorno de Comunicación con el Usuario: Promover la participación de los alumnos, principalmente en la exposición de los conocimientos adquiridos.</span></p><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35210521-116112841406706247?l=educacionhuanta.blogspot.com' alt='' /></div>Educación Huantahttp://www.blogger.com/profile/18052093327201252896noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-35210521.post-1160425380476595132006-10-09T13:08:00.000-07:002006-10-09T13:23:00.493-07:00<div align="justify"> <span style="color:#cc0000;"><strong>MATERIALES CONVENCIONALES</strong></span></div><div align="justify"><br /><strong>Materiales. Impresos y fotocopiados: </strong></div><ul><li><div align="justify"><strong>Descripción</strong>: Separatas y folletos. Resúmenes de sesiones de clases (Diarios de clases)·</div></li><li><div align="justify"><strong>C urso donde lo utilizo:</strong> Educación para el trabajo</div></li><li><div align="justify"><strong>Nivel de estudio: </strong>1er Año del Nivel de Educación Secundaria</div></li><li><div align="justify"><strong>Institución Educativa: </strong>"Alfonso Ugarte" Centro Poblado de Aranhuay-Distrito de Santillana </div></li></ul><p align="justify"><strong>Materiales de imagen fija no proyectados:</strong></p><strong><ul><li><div align="justify"></strong>Descripción : Papelotes, láminas</div></li><li><div align="justify">Curso donde lo utilizo : Educación para el trabajo</div></li><li><div align="justify">Nivel de estudio: 1er Año del Nivel de Educación Secundaria</div></li><li><div align="justify">Institución Educativa: "Alfonso Ugarte" Centro Poblado de Aranhuay-Distrito de Santillana </div></li></ul><p><strong><span style="color:#cc0000;"> MEDIOS AUDIOVISUALES </span></strong></p><p><strong>Proyección de imágenes fijas:</strong></p><ul><li>Descripción: Proyección de peliculas y videos educativos</li><li>Curso donde lo utilizo : Ciencias naturales</li><li>Nivel de estudio: 1er Año del Nivel de Educación Secundaria</li><li>Institución Educativa: "Alfonso Ugarte" Centro Poblado de Aranhuay-Distrito de Santillana </li></ul><p> <strong><span style="color:#cc0000;"> NUEVAS TECNOLOGIAS</span></strong></p><p><br /><strong>Servicios telemáticos:</strong></p><ul><li>Descripción: Internet, Chat</li><li>Curso donde lo utilizo : Educación para el trabajo</li><li>Nivel de estudio: 1er Año del Nivel de Educación Secundaria</li><li>Institución Educativa: "González Vigil"</li><li>Comentario, se uitilizó en el programa Huascarán. </li></ul><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35210521-116042538047659513?l=educacionhuanta.blogspot.com' alt='' /></div>Educación Huantahttp://www.blogger.com/profile/18052093327201252896noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-35210521.post-1159738510049528332006-10-01T14:33:00.000-07:002006-10-01T14:35:10.060-07:00Hola, Soy Marivel Estrada Toscano, Alumna del Bachillerato 2006 de Huanta, y deseo compartir con todos este blog personal.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/35210521-115973851004952833?l=educacionhuanta.blogspot.com' alt='' /></div>Educación Huantahttp://www.blogger.com/profile/18052093327201252896noreply@blogger.com1